中小学心理健康教育 国家级期刊

《中小学心理健康教育》杂志（CN:11-4699/G4）内容丰富、思想健康，自2001年创刊起，目前以旬刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。

中小学心理健康教育杂志简介

《中小学心理健康教育》杂志关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

中小学心理健康教育杂志投稿方向

卷首、学术空间、研究实践、课程思考、咨询方略、辅导个案、活动设计、生涯教育、学科心育、区域采风、一线快递、班级心育

中小学心理健康教育杂志特色（不代表本站观点）

1、《中小学心理健康教育》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

3、《中小学心理健康教育》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

6、自收到稿件之日起，编辑部将在6个月内给作者答复来稿处理意见，如在此期限内未收到采用通知，作者可另行处理稿件并告知我刊。

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