生物学教学 北大核心期刊

《生物学教学》杂志（CN:31-1009/G4）内容丰富、思想健康，自1958年创刊起，以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，是促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体，成为我国中学生物学教师的良师益友。

生物学教学杂志简介

生物学教学杂志投稿方向

生物科学综述、信息技术应用、国外教育动态、考试与命题、实验教学、科技活动、教学参考、生物学科技信息、科学技术与社会、生物学史、读者之窗

生物学教学杂志特色（不代表本站观点）

1.《生物学教学》题目简明、论点明确、数据可靠、文字精炼、标点准确。

2.《生物学教学》字数一般不超过4000字。特别欢迎1000～2000字的短文。

3.《生物学教学》作者姓名、单位在题目下一行写姓名，然后在括号内写省、市(县)、单位全称和邮编。

4.摘要、关键词和作者简介2000字以上的文稿需有150字以内的摘要，3～5个中文关键词及作者简介。作者简介只介绍第一作者，如：出生年份、性别、职称、学位、电子信箱、联系电话等，排在文稿末。

5.标题标题按层次划分，一般不超过3级。每级标题均于左起顶格写题号，然后空1格写题名（参见本刊正文）。

6.参考文献文中涉及的重要数据资料，需按“顺序编码”列出参考文献。即，在文中按次序于相关文句或数据资料右上角加方括号，写上文献顺序号，在文末列出文献的具体信息。

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