天津教育 省级期刊

《天津教育》杂志（CN:12-1044/G4）内容丰富、思想健康，1950年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。

天津教育杂志简介

《天津教育》杂志始终坚持正确的政治方向和办刊宗旨，宣传教育方针政策，普及现代教育理论，主要刊发教育理论、教育管理、素质教育、德育研究、课堂教学、教材分析研究、教法与学法指导、班主任工作、师生心理健康等方面内容，为教育教学研究服务，为广大教育工作者和理论工作者服务。

天津教育杂志投稿方向

本刊策划、实践探索、教育论坛、教师教育、学生发展、教学艺苑、师道驿站、信息公路

天津教育杂志特色（不代表本站观点）

1．中图分类号采用《中国图书馆分类法》(第4版)进行分类。每篇文稿一般只标志1个分类号，有多个主题的文稿可标志2或3个分类号;主分类号排在第1位，多个分类号之间以分号隔开。

2．文题：20个字以内为宜，必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。

3．对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。作者简介：要在篇首页地脚注真实姓名（出生年），性别，民族，籍贯，工作单位，职称（职务），学位，研究方向等。

4．摘要：200字左右为宜，提供论文的精要观点或梗概。不用第一人称以及“本文”、“作者”等字样，不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要要与中文对应。

5．关键词：应选用反映文章主题内容的规范词或词组；每篇文章可选3–5个关键词；英文关键词应与中文关键词对应；关键词之间用分号分隔。

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