对于我们从事教育工作的人来说，陶行知这个名字相信大家是耳熟能详的，他是一位伟大的教育家与思想家，毕生致力于我国的教育事业，给我们留下了许多宝贵的财富，他的许多教育理念对我们影响深远，我将从以下几个方面谈谈我的感受。
第一，我们要欣赏学生。著名的教育家陶行知曾说:“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑声中有爱迪生。”这句话说明了我们不要把有的学习不好并且态度不端正的学生看死了，把他们看成坏孩子，因为随着年龄与见识的增长，他们也会发展、变化，即使他们成为不了像瓦特、牛顿、爱迪生这样的人，我们也要努力把他变成一个有用的人。欣赏是有效实施教育的态度，是实施教育的重要途径之一。我认为作为一名教师，在欣赏优秀学生的同时应对后进生进行有效的沟通和鼓励。在教学过程中，有些学生虽然目前成绩很差，但是他很勤奋并且态度也很端正，我坚信勤能补拙；有些学生虽然学习上没有很大收获，但是他在体育或者劳动方面很突出，我坚信三百六十行，行行出状元，只要找到适合自己的位置，你一定会有所收获；特别是一些学习差的调皮学生，平常受到的批评多、表扬少，作为教师我们更应善于发现他们身上的闪光点，同时我们也应该抓住机会多给他们表现自已聪明才智的机会，我们更要培养他们的集体荣誉感，促使他们在各个方面不断进步。为了让每一位学生都保持浓厚的学习兴趣，我们需要去发现，去欣赏他们。只有欣赏你的学生，才能树立他们信心，才能挖掘他们的潜力，使他们喜学、乐学于你的课程。
第二，教学要严谨。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命，因此应该具备求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，更要努力发扬优良的学术风气和学术道德。在当今时代，新知识层出不穷，每个人都需要努力学习和终身学习，教师更应该与时俱进，不断以新的知识来充实自己，成为爱学习、会学习和终身学习的楷模。陶行知先生曾说过教师应该“发前人所未发，明今人所未明”,他提倡教师应该做一个发明家，而不是一个教书匠，他提出的这种教师观正是我们当代教师所应追求的。俗话说，“台上一分钟，台下十年功。”如果我们想要在教育教学工作中游刃有余，就必须要合理利用时间，做一个严谨笃学的人，像海绵吸水那样孜孜不倦地学习，切实转变教育观念，与时俱进，通过刻苦钻研和积极实践，实现教学方式、学习方式的转变,以新的姿态与新的风貌去打造一批优秀的学生，努力去实现自己的人生价值。
第三，为人要真诚。“学高为师，身正为范”是陶行知先生的一句至理名言,他道出了作为一名合格教师，除了要有扎实的专业知识和较高的文化水平之外,更重要的是要求教师应具备良好的道德素质。教师的道德品质，不仅是规范自己行为的需要，更重要的是用于教育学生的需要。教师职业的特殊性在于育人,不仅要用自己的学识育人，更重要的是以自己的道德育人;不仅是通过自己的语言去传授知识,更重要的是用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。陶行知主张教师要以身作则，“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”如果我们都以这种共学、共事、共修养的方法去教育学生，那么我们的学生会更加的优秀。陶行知先生一生以身立教,辛勤耕耘,培育桃李,为人民的教育事业作出了巨大贡献。作为教师，在学生面前,我们是一个榜样，是一本本书，是一幅幅画,教师良好的人格魅力、高尚的道德风尚是影响学生、教育学生最重要的因素和力量，我们要尽我们最大努力去影响学生，关心学生，呵护学生，把他们培养成有用之才。
作为一名教师，我将永远牢记陶先生的教诲，与时俱进，不断更新教育观念，同时，也要以陶行知先生的理论作为指导思想，在教学过程中边学边做，细细体会，相信定会有新的发现和新的启示，我坚信这样我们的教学之路会越来越好，学生会越来越优秀。（路佳佳）
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