岁月(征文网)

今天值班,中午在办公室小睡了一会儿。午休结束时,依然头昏脑涨。挨到第一节课铃声快响时我才拿起课本一步一步走向4楼教室。----本素材来源于征文

刚到2楼,就听见楼上一个班的学生在大声地吼唱《水手》。这歌虽然被唱得南腔北调,但是气势绝不低于当年的郑智化!这歌太熟悉了,几乎是融进了我们那届高三毕业生的骨髓里。

那一年,每天早晨,每天中午,每天下午都是这首歌陪着我们起床,陪着我们休息;陪着我们上课,陪着我们下课。一陪就是两学期啊!

那时还没有感觉,只是听到这首歌就觉得全身充满了一种力量,就本能地知道该学习了。那时我们私底下也曾抱怨过广播室的那几个没有创意,翻来覆去就是这首歌!也曾猜测或许是广播室的太懒惰,也不知道更新!

当我们得知每年一首歌是这个学校的惯例后,就坦然地接受了学校送给我们这一届的歌《水手》。现在想来当年有这种想法的那个老师真的很懂生活!至少让我们记住了这首歌!这首歌又记载了那一年我们的高三生活。

我又如同当年的我一样,浑浑噩噩中忽然充满了力量!我快速地上楼,向歌声奔去,我要看是哪个班居然如同我一样惦记着这首歌!跑上楼,原来居然是我班的学生!

我想起了,差不多两个月前我为班上推选了5首歌曲作为班歌,因为每次午休后唱歌我班气势薄弱,属于中气不足的那种,大会小会地不晓得提名批评过多少次。

不易啊,差不多两个月了,文娱委员才选中了这首歌!再看看这些学生们都在大声地唱,有的闭着眼睛唱得声嘶力竭,有的闭着眼睛鬼哭狼嚎!我很想放声大笑,特后悔没有带上手机,拍下这么真实的一幕!

我不想去问为什么孩子们在唱这首歌的时候会如此兴奋!就如我没有必要告诉我现在的学生《水手》曾经在我们学校的我们那一届学生生活中的角色。他们不会真的懂,就如我是真的不会懂这个这首歌在他们心中真正诠释的意义一样。

当年唱《水手》的时候,我还是一个想到将来也会做妈妈就脸红的学生,一下就成了女儿马上就要高考的妈妈了!

转瞬25年了!岁月啊,真的是一把刀,刀刀催人老!

再过25年我还在吗?又是什么模样?!物是人非啊,唯一不老的是记忆,还有承载记忆的文化!

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