“1930年，他进入东大法文系就读；1933年，开始用太宰治为笔名写作；1935年，以短篇《逆行》入选第一届芥川赏候补；1936年，发表《晚年》后被推崇为天才作家，并于1939年以《女学生》获第四届北...

如果说太阳是目标的话，就要看着它一直追下去。读了《哈姆雷特》，我是更加相信了。现在，在死神的地窖里，有多大的宴席，说不定席上各人又在提着酒杯追打，打得最凶的，一定是哈姆雷特了。我的确是为他感到婉惜的。...

应了一个前辈的要求或者说邀请，要把奥古斯丁的《忏悔录》读一遍，另外写一篇读后感。相比生活中其他喝酒，娱乐等应酬，读书可能是一个已经被遗忘，但内心深处却有一份独特的安静和快乐记忆留在心里一种消费时间的方...

今天我读了《乌塔》这篇课文，乌塔那很强的自主意识、独立的生活能力以对生活深深的热爱打动了我。一个14岁的孩子，能独自一人游欧洲，而且她早早在家里设计好旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以...

自从读了《乌塔》这篇课文，我的心被一道又一道波浪击打着，有一种说不出的滋味。这篇课文主要讲述了一个小女孩乌塔游历欧洲，在罗马的青年旅馆，与作者——汪晓洁偶遇，进行了聊天。通过聊天作者得知小女孩乌塔花了...

今天，我们学习了课文《乌塔》。文中主要讲述了年仅14岁的乌塔独自一人周游欧洲的故事。学完课文，我最深刻的感受是外国的少年儿童竟有如此独立生活的能力和自主的意识。乌塔小小的年纪，竟然能把这么复杂的事情做...

昨天上午，我们刚学过《乌塔》这篇课文。说的是一个十四岁的女孩可以独自环游欧洲，她的独立、能干和勇敢深深地震撼了我。读完课文，给我的第一感觉是太了不起了！课文主要讲了：作者到罗马去游玩，遇见了十四岁的乌...

疫情时期，我利用了每天直播课外的时间，选择了书架上一本李镇西老师的《做最好的老师》来丰富生活，这是我第二次阅读这本书，每一次阅读都给我带来了很大的感受。李老师是一个朴实的学者也是一个拥有常人所不能及的...

李镇西前辈在这本书中分享了很多自己的教育故事，我印象最深的一件事是“老师向学生借笔”。这件事我自己也深有体会，有时候自己上课没带笔，就会向学生借，同学们都会抢着拿给我，借其他的东西也是这样，但是学生找...

我常常思考“做什么样的老师才是最好的老师呢”？为了解开这个疑惑，我翻阅了许多书籍，直到近期读了李镇西老师撰写的《做最好的老师》，我想我找到了答案。书中说到“每一个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你...

今天，我要介绍的书是《出卖笑的孩子》。当我第一次看到这本书的书名时，我觉得很奇怪：笑能卖出去？还是施了魔法？……但完整的看了这本书后，这成了我脑中深奥的书名。深爱的书名衬托着深奥的故事，我们一起来看看...

“读书使人明智”，这是17世纪英国哲学家培根的一句名言。而唐太宗李世民曾多次对他的大臣说，“以史为鉴，可以知兴替”。这句话比培根早了将近一千年。由此可见中华优秀文化不仅源远流长、博大精深，而且积淀深厚...

（1）昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增文，多见多闻。对于过去的名言，有好的作用，应该多了解一些，多记住一些。（2）观今宜鉴古，无古不成今。以历史兴衰的史实作例子，来指导今天的行动。（3）知己知彼，将心比心。...

一、教学目标： 知识与技能：1．引导学生读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。2．指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个会认字。  过程与方法： 通...

这几天，我学习了赵丽宏的《顶碗少年》这篇课文。我被文中顶碗少年的故事深深打动。文章主要写了顶碗少年在舞台上表演顶碗，没料到，前两次都失败了。在他不知所措，十分灰心的时候，一位白发老者微笑着鼓励了少年，...

前不久，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我静静地读完这篇文章时，不由得对那位少年肃然起敬。本文讲述了顶碗少年三次表演的经历。在第一次表演后，少年并没有因为突如其来的失败而灰心。他鼓起勇气又重新表演了...

《顶碗少年》是当代作家赵丽宏写的一篇散文。文章讲述了杂技团里的一个小男孩在表演杂技顶碗时，连续失败两次后仍不气馁，在一位老者的鼓励下，最终表演获得成功的事情。文章不仅表达了作者对顶碗少年坚持不懈精神的...

有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩，场内座无虚席...