把“月球上的陨石” 改成“请摸一摸月亮” 这就是文学

征文网 2015年10月29日文学快讯评论3,113 阅读2455字

10月19日~21日,“中国梦·梦驻童心———浙江新生代儿童文学作家群研讨会”在金华举行,该研讨会由中国作家协会儿童文学委员会、《文艺报》社、省作家协会、市委宣传部主办,省作家协会儿童文学委员会、省作家协会创作研究部、市文联承办,市少年儿童图书馆、市作家协会、省儿童文学创作基地(金华)协办。

儿童文学领域里的“金华现象”,吸引省内外关注

近年来,浙江儿童文学无论在创作上还是在理论上都取得了令全国瞩目的成就。仅荣获中国作家协会全国优秀儿童文学奖的作家就有田地、李建树、冰波、谢华、王晓明、孙建江、赵海虹、汤汤等11人次之多。

金华地处浙中,同样是一个儿童文学人才辈出的地区。现当代曾出现过诸如鲁兵、圣野、洪讯涛、蒋风等著名儿童文学作家学者。改革开放后,更是活跃着以浙江师范大学儿童文学学科群为中心的儿童文学创作、研究和教学人才。

除了理论研究,金华儿童文学创作活跃,涌现了一批儿童文学的创作人才。如:青年童话作家汤汤,两次获得全国优秀儿童文学奖;近些年崭露头角的还有浙师大老师常立,武义的儿童文学作者陈巧莉、巩春林;兰溪的中老年儿童文学作家徐迅……金华儿童文学的创作和理论齐头并进、相互推动,儿童文学领域的“金华现象”,引起了省内外的关注。

“金华现象”的备受关注,也说明了金华这块沃土人杰地灵。同时,在这次活动中,不仅本地的儿童文学作家们备受关注,畅游在诗歌海洋的艾青小学的孩子们,也令参加活动的省内外专家们备感欣喜。

高洪波:要珍惜眼前的学习环境,成为比前辈更出色的一代人

作为研讨会的活动内容之一,10月20日下午,高洪波、冰波、丁勤政三位作家来到市区艾青小学,作为“儿童文学作家进校园”的其中一组,与这里的孩子们分享阅读与写作的故事。

分享未开始前,三位作家走在艾青小学的校园中,看到校园走廊上展示的校友照片,有艾青、有鲁兵……还参观了童诗博物馆,这里集中介绍了从艾青小学走出去的四位文学校友,即艾青、鲁兵、蒋风、圣野。听着五年级孩子们对诗人们的介绍,高洪波不禁回忆起和四位老朋友见面相处的那些岁月,这番触景生情自然延续到了与孩子们分享的故事中。

“以前开会时,我经常和鲁兵先生下象棋,他象棋下得特别好,可他眼睛不好,镜片非常厚,但你不可能偷他的棋子,因为他看得特别仔细。”高洪波笑着回忆道,“我原以为这里只是艾青的母校,没想到还是这么多老朋友的母校。突然进入他们的母校,进入他们的童年时光,继而转换成一个个戴着红领巾的快乐的同学们,这是一种很特殊的穿越,很有诗意的穿越。”听高洪波爷爷讲述过去的故事,大师们的身影再一次变得生动形象,台下的孩子们听得十分认真。

高洪波称,以诗歌的名义建博物馆,这是他第一次遇见。在他看来,艾青小学的孩子们生活得很幸福,很诗意。因为在这里,有走出去的四个永远不老的小孩,他们用著作,用心血,把中国文字玩到了极致,尤其是诗———文字里的钻石,更难写。孩子们可以和诗人们的童年在一起共生,是一件很幸福的事,因为诗歌可以让人拥有想象力,让语言变得丰富。

高洪波还寄语孩子们,要珍惜眼前的学习环境,珍惜学校营造的文化空间,记住前面走过的一代又一代的杰出作家们,记住他们的背影,记住他们的作品,多向他们学习,这样未来的道路会走得更加自信,成为比前辈更出色更优秀的一代人。

三位作家谈创作:好的作品来源于生活,还要善用语言

高洪波老师寄语孩子们要珍惜眼前的学习环境,丁勤政老师同样以千百年来名垂青史多为文人的例子,来鼓励孩子们要多创作,还要好好写作。

那怎样才能将作文写好呢?创作了500多篇童话的冰波老师,用一个幽默的小例子就让孩子们恍然大悟。“我们常常看到文学这个词,可是要说文学是什么,很难说清楚。今天我用我的方式告诉你们文学是什么?”冰波老师的开场白,可吊足了在场孩子的胃口。

有一位科学家,到了月球,捡到了一块石头,把它带回家,显然这块石头已是月球的一部分。所以在展出这块石头的介绍牌上,科学家写上了:月球上的陨石。有一天,来了一位文学家,他想将这一块牌子上的内容改一改,成了:请摸一摸月亮。它们都是六个字,内容都没有错。在座的孩子都争着回应,文学家的语言更美,更有想象力,更有趣,也更有故事。

“所以,语言到了文学家的手中,就不仅仅是工具,还被艺术化了,这就产生了文学。”冰波老师一说完,台下的孩子们就鼓起了掌。显然这样童话式的感染力,比平时老师总是强调“写好作文要多用好词好句”有号召力得多。

现场也有孩子问起:“我很喜欢看书,为什么还是写不出好文章?”高洪波以在座五六年级孩子们熟悉的课文中的诗《我想》为例,告诉孩子们《我想》就是他当年带着女儿在北京的公园玩耍,动情于美好的春色,回家后创作的八首诗中的其中一首。“好的作品还是要来源于生活,来源于经验,写下来才有细节,有真实感。相信你们长大了,经历丰富了,会写出更好的作品。”

记者了解到,《我想》不仅是孩子们喜欢的诗之一,还被无数的孩子们仿写。一听说《我想》的作者就在眼前,台下的孩子们都忍不住发出了惊叹。而这一次与作家们近距离的互动交流,又一次给孩子们的心头播下了文学之花。文/摄 本报记者 滕谦

三位作家简介:

高洪波:内蒙古人,诗人、散文家,中国作协副主席。先后出版过儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《喊泉的秘密》《我喜欢你,狐狸》《种葡萄的狐狸》《少女和泡泡糖》《飞龙与神鸽》等,散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。《我想》进入人教版语文五年级下册的第九课《儿童诗两首》。

冰波:杭州人,本名赵冰波,国家一级作家。主要作品有:童话集《窗下的树皮小屋》《毒蜘蛛之死》《冰波童话》《爱的故事》《蛤蟆小姐减肥》,中篇童话《蓝鲸的眼睛》《怪蜗牛奇遇记》《长颈鹿拉拉》《红蜻蜓,红蜻蜓》,长篇童话《怪蛋之谜》《月光下的肚肚狼》《狼蝙蝠》等。

丁勤政:湖南人,作家。主要作品有:《我未成名君未嫁》《谁不曾轻轻暗恋》“倒霉鬼”系列作品《小侦探和校园幽灵》《小侦探和蝴蝶杀手》《当蒙面骑士遇上六指公主》《跟野小子一起野》《带疯丫头一起疯》等。

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